Dificultades específicas de aprendizaje: DISLEXIA

Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de dificultades específicas de aprendizaje: dislexia

Descargar

ES PARTE DE LA VIDA Material de apoyo sobre educación sexual y discapacidad para compartir en familia.

Material de apoyo sobre educación sexual y discapacidad para compartir en familia.

Descargar

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL. PARA CHARLAR EN FAMILIA

La revista fue publicada por el Ministerio de Educación de la Nación. Busca colaborar con los adultos para que conversen con los chicos y chicas acerca de los múltiples aspectos involucrados en la educación sexual. Tal como expresa Alberto Sileone en las primeras páginas: “En primer lugar, es necesario que sepamos que la Educación Sexual Integral no es sólo ‘hablar de relaciones sexuales’. Es mucho más que eso. Tiene que ver con aprender a expresar emociones y sentimientos, a reconocer y respetar valores como la amistad, el amor, la solidaridad, la intimidad propia y ajena y a cuidarnos y cuidar a los demás. La Educación Sexual Integral también tiene que ver con los derechos de las personas; por ejemplo, a ser bien tratados, a no sufrir presiones para tener relaciones sexuales si es que no quieren, a que se trate de igual manera a varones y a mujeres, a ser respetados no importa cuál sea la orientación sexual, a decir ‘no’ a las relaciones de pareja violentas, entre muchas otras cosas.”
NO OLVIDEMOS QUE LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL ES UN DERECHO (Ley N° 26.150, promulgada en octubre de 2006, que establece que todos los chicos y chicas tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada todo el país. También establece que la educación sexual integral articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos).

Descargar en PDF

No estás solo

Descargar

Un documento elaborado por padres y madres y dirigido a aquellas familias con hijos con trastornos del desarrollo. 

Desarrollo emocional. Clave para la primera infancia (UNICEF)

Descargar

Este documento tiene el objetivo de plantear una nueva mirada sobre el desarrollo infantil. Aborda un tema de difícil percepción: las problemáticas relacionadas con el desarrollo emocional temprano, los signos de alarma y de sufrimiento emocional, y todos aquellos modelos de intervención posibles
vinculados a la promoción, la prevención y la asistencia.

Los Hermanos opinan

Descargar

El objetivo de este trabajo ha sido recoger en un documento las reflexiones de los hermanos para que puedan ser de utilidad a los padres de personas con discapacidad intelectual que estén preocupados por la educación y el desarrollo de los otros hijos.

El mutismo selectivo

Descargar: El mutismo selectivo. Guía para la detección, evaluación e intervención precoz en la escuela

El mutismo selectivo es un trastorno de la conducta que se inicia en la  infancia y que se caracteriza por la dificultad del niño para interactuar verbalmente con determinadas personas y en determinadas situaciones. 

El problema se manifiesta habitualmente cuando el niño se incorpora a la escuela infantil o se escolariza en los centros educativos. Sin embargo, en muchas ocasiones, la solicitud de ayuda por parte de los profesionales de los centros educativos se realiza varios años después de su detección. El incremento de la demora entre el inicio del trastorno y la intervención contribuye a consolidar las dificultades del niño y aumentar la resistencia del mismo a las estrategias de intervención. 

Este documento, GUÍA DE DETECCIÓN PRECOZ DEL MUTISMO SELECTIVO, ha sido elaborado por profesionales del Módulo de Conducta del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (España), y es fruto de su experiencia y dedicación como asesores de los profesionales docentes de los centros educativos de infantil y primaria. 

Autores: Carmela Cortés Urban- Consuelo Gallego Gallego- Pilar Marco Gallo